Mulyanti, M. 2018. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED PROJECT BASED LEARNING (PJBL) INTEGRATED CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MEMPERKUAT KARAKTER PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SMA. JURNAL STAMINA. 1, 1 (Nov. 2018), 91-98.